中德职业教育产教合作联盟正式成立

2017年10月21日,在世界职业教育大会期间,中德职业教育产教合作联盟正式成立。奥鹏教育副总经理马谦在揭牌仪式后,进行了以《新动能-奥鹏职业教育启程》为主题的发言。

2016年中国互联网教育研究院研究数据表明,我国职业教育市场的规模约6000亿。职业教育市场规模急剧增长的背后,是国内高校连年扩大招生,毕业生总量大、就业困难的困境,根据统计数据预估,各类毕业生未就业人数将突破千万量级。

要做大做强职业教育市场,就要培养专业结构、层次结构与市场需求紧密结合的高素质毕业生,同时从内部提升职业院校的治理结构,让市场机制可以得以充分发挥。

马谦副总经理谈到,中德职业教育产教合作联盟的诞生,“以助推职业教育产教合作发展为目标,以促进中德双方职业教育产教合作探索为己任,全面服务于中德职业教育产业战略实施,建立可持续的职业教育产教合作新业态”。

“做强继续教育,做大职业教育,做深教师教育,做活IT人生态圈”,是奥鹏教育的新战略愿景。为了达到愿景目标,奥鹏教育从国际化、集团化、行业化角度进行战略部署,全力打造一个全生态职教企业,在职业教育业界构建一个受人尊重的企业。

在职业教育业务集团化战略布局中,奥鹏教育将陆续开展国际合作的职业教育项目,2017年从中德创新职业教育汽车项目着手,接下来还将部署以色列现代农业职业教育,以及中美IT职业教育等项目。

随着行业的拓展,合作程度的不断深入,逐步形成奥鹏职业教育公共服务体系,解决在专业课程设计、引入名校师资、引入知名企业实训体系、教师专业课教学能力培训、申报国家级/省级研究课题、对口行业/企业就业体系、国际教育资源引入、共建实训实验室/基地等诸多方面的问题。以学生为核心,建立奥鹏职业教育公共服务生态圈。

中德职业教育产教合作联盟的诞生,同时也意味着职业教育领域迎来了新纪元。从单打独斗的摸索,向“服务、质量、合作、共赢”的新局面过渡,真正可以实现“利益共同体、责任共同体、命运共同体”的美好目标,这也是奥鹏人一直以来的伙伴观念。

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